풍경구성기법(LMT)에 대한 국내 연구동향


A Study on the Research Trend of Landscape Montage Technique(LMT) in Korea

소현경, 이근매

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In this paper, we study on research trend in the field of LMT by analyzing 61 dissertations and 34 KCI indexed journal papers, published from 1994 to 2017. The analysis in this paper was carried out by classifying reference papers into year, research targets, research topic, diagnosis method. And we also analyzed percentage and frequencies by using technical statistics. The results of our analysis are the followings. First, the number of published paper related to LMT increase from 2007. Second, ​in the research target by age, the number of case for adult is the most. And then, the number of research case for kids and teenage are the next in the order named. In the case of a psychosomatic disease, schizophrenia is in most. Third, pre- and post-analysis of program is used as the research method in the field of LMT in most. Psychological health as research subject is studied the most. And next, self growth, communications, enhancement of interpersonal relation are following. Fourth, group program is used for assessment in many case. From the result of our research, we suggest more systematic and effective direction of research for LMT. And we look forward to expand research targets, subjects, and methods in the field of LMT in future.


본 연구는 국내에서 발표된 풍경구성기법관련 논문을 분석하였다. 1994년부터 2017년 6월까지 발표된 학위논문 61편과 KCI 등재지 논문 34편, 총 95편을 분석하였다. 분석은 연구시기별 동향, 연구대상 동향, 연구내용 동향, 시행 방법 동향으로 나누었으며 기술통계를 이용하여 백분율과 빈도를 분석하였다. 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 풍경구성기법 연구는 2007년부터 지속적으로 증가하는 추세에 있다. 둘째, 연구대상은 성인이 가장 많았으며 아동과 청소년 순으로 연구되어졌다. 일반인을 대상으로 한 연구가 많았으며 병리의 경우 조현병이 가장 많이 연구되어졌다. 셋째, 연구방법에는 LMT를 연구결과에 대한 사전·사후 평가도구로서 사용한 경우가 가장 많았다. 연구주제로는 심리건강회복이 가장 많았으며 그 다음으로 자아성장과 의사소통 및 대인관계 개선이 많았다. 넷째, 시행방법은 집단법을 실시한 경우가 많았다. 이상의 결과는 풍경구성기법에 대한 체계적이고 효과적인 연구의 방향성을 제시하였다. 앞으로 연구대상, 연구주제 및 연구방법에 대한 확산을 후속연구에 기대해 본다.


 Ⅰ. 서론
  1. 연구의 필요성 및 목적
  2. 연구문제
 Ⅱ. 연구방법
  1. 분석대상
  2. 분석기준
  3. 자료 분석 방법
 Ⅲ. 연구결과
  1. 연구시기별 동향 분석
  2. 연구대상
  3. 연구내용
  4. 시행방법
 Ⅳ. 결론 및 제언
 <부록> 분석대상 논문


  • 소현경 So, Hyeon-Gyeong. 아바예술심리교육연구소 소장
  • 이근매 Lee, Keun-Mae. 평택대학교 재활복지학과/상담대학원 미술치료학과 교수,


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