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영어

The purpose of this study is to investigate the relationship among musical interest, empathy and creative personality of college students. Musical interest questionnaire, empathy test and KEDI creative personality test were applied to 76 students of university located in Chung-nam. The musical interest questionnaire was composed of interest and emotion about music, and the empathy test was composed of cognitive empathy and emotional empathy, and KEDI creative personality test was composed of curiosity, task obsession, esthetics, risk taking, openness of thinking and independence of judgment. Analysis of data was conducted by Pearson’s correlations and MANOVA. The results are as follows: first, there are positive correlations among musical interest, empathy and creative personality. Especially, positive correlations were found within cognitive empathy, emotional empathy, curiosity, esthetics, risk taking and musical interest. Second, subjects in higher musical interest group showed higher cognitive empathy test scores. Third, subjects in higher musical interest group showed higher curiosity, esthetics, and risk taking test scores.

한국어

본 연구의 목적은 대학생들의 음악적 흥미에 따른 공감과 창의적 인성의 차이를 알아보는 것이다. 연구를 위해 대학생 76명에게 음악적 흥미 설문지, 공감능력 검사와 KEDI 창의적 인성 검사를 실시하였다. 음악적 흥미를 알아보는 설문지는 ‘음악에 대한 관심’이나 ‘음악에 대한 정서’ 등을 물어보는 문항으로 구성되었으며, 공감 검사는 ‘인지적 공감’과 ‘정서적 공감’으로 구성되어 있으며, KEDI 창의적 인성검사는 ‘호기심’, ‘과제 집착’, ‘심미성’, ‘위험 감수’, ‘사고의 개방성’, ‘판단의 독자성’으로 구성되었다. 자료 분석을 위해 다변량분산분석과 Pearson의 적률상관분석을 실시하였다. 연구결과 첫째, 음악적 흥미는, 공감과 창의적 인성에 정적인 상관이 있었으며, 공감과 창의적 인성 간에도 정적인 상관이 있었다. 특히 음악적 흥미는 인지적 공감, 정서적 공감, 호기심, 심미성, 위험감수에 정적인 상관관계가 나타났다. 둘째, 음악적 흥미가 높은 집단이 공감 중에서 인지적 공감점수가 높은 것으로 나타났으며, 셋째, 음악적 흥미가 높은 집단이 창의적 인성 중 호기심과 심미성, 위험감수 점수가 높은 것으로 나타났다.