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[연구논문]

『소학』의 통합적 효행코칭 방안 - 켄 윌버의 AQAL에 따른 2분면 관점에서-

원문정보

Coaching of filial behavior in Sohak

박희원

한국효학회 효학연구 제24호 2016.12 pp.113-136
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초록

영어

This study examines the effects of integration, syncretism, and ideology, In particular, we look for ways to promote this and promote it. In addition, we propose integrated coaching to integrate the practice of 'Coaching Studies', which is a separate discipline. Analyze the contents of 'Hyo' and find out why and how to practice Hyo Find out why and how to practice filial affection. Chosen to Sohak(elementary text) for why and how to practice filial piety and analyze the contents of it. After screening, only the content that is relevant of Hyo, related to human development, the pre-modern, modern and postmodern presentation of the material accepted Ken Wilber's integral approach. Was to develop a program of practical Focusing on the effect of the second half of serving the parents, We will discuss measures for practicing the method according to the level so that we can practice it. It is divides into traditional, reflexive, whole mind, Followed by the quadrants and levels, results could be summarized by ‘Care of body, Achieving gloy’, ‘Respect’, ‘Obedience’, ‘pleasure of parents’, ‘Care of mouth and build’ and 'Care of heart‘, also 'Care of helth’, ‘Care of sprit’, 'Manner', 'Guide', 'Advice', 'Succession'. In other words, filial piety begin by establishing my body, serve parents, and by expanding the target of social piety finally, to contribute to the development of humanity. In summary, coaching can provide a practical direction. Establish relationships with those who are affected and those who do, And explain their mutual consideration and understanding.

한국어

본 연구는 통교적, 통시적, 통념적으로 통합시킬 수 있는 효를 살피고, 특히 효행을 조사하여 이를 촉진시키는 방법을 찾는다. 또한 ‘코칭학’이라는 별개의 학문을 접목하여 이에 따른 효행을 통합적으로 실천 적용하기 위한 통합 코칭을 제안한다. ‘효’의 내용을 분석하고 ‘효’를 실천해야하는 이유와 방법을 찾아보기 위해 먼저, 효의 전범으로서의 위상을 인정할 수 있는『소학』을 텍스트로 택하였고,『소학』에서 효와 관련된 내용만을 선별한 후, 인간발달과 관련하여 전근대, 근대, 탈근대 자료들이 제시하는 불후의 통찰들을 모두 받아들인 켄 윌버의 통합적 접근 방법으로 그 내용을 분석하고. 실천 내용을 정리하였다. 부모를 섬기고 봉양하는 2분면의 효를 중심으로 이를 실천할 수 있도록 수준에 따라 효행 실천을 위한 방안을 논의한다. 먼저, 전통적, 성찰적, 전일적 수준으로 나누며, 이를 다시 전통적 효는 봉양, 순종, 예절, 계승, 거경의 효로 세분할 수 있으며, 성찰적 효에는 입신양명의 효가 있다. 그리고 전일적 효는 화합의 효로 정리된다. 정리된 효행은 코칭을 통하여 실천적 방향을 제시할 수 있다. 효를 받는 사람과 효를 행하는 사람과의 관계 정립, 그리고 상호간의 배려와 이해를 설명할 수 있다.

목차

<요약>
 Ⅰ. 서언
 Ⅱ. 켄 윌버의 통합적 접근 방법과 코칭의 이해
  1. 켄 윌버의 통합적 접근 방법
  2. 코칭과 효의 이해
 Ⅲ. 『소학』에 나타난 2분면의 효행 분석
  1. 『소학』의 구조적 이해
  2. 2분면 효행의 수준별 분석
   (1) 전통적 (1층 수준) 효행
   (2) 성찰적 (2층 수준) 효행
   (3) 전일적 (3층 수준) 효행
 Ⅳ. 개인적 행동(2사분면) 효행의 통합적 코칭 방안
 Ⅴ. 결어
 <참고문헌>
 

저자정보

  • 박희원 Park Hee-won. 성산효대학원대학교

참고문헌

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