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I. 서론 : 너무 무거워 불편한 현실
 II. 예술의 치유적 기능, 참여를 넘어 관여하는 예술로
  1. 예술의 치유적 기능
  2. 스스로를 치유하는 예술가들
  3. 사진예술의 치유적 기능
  4. 치유적 예술교육의 사례: 자폐청소년 대상 사진중심 예술교육
 III. 결론 : 자기표현과 공감적 감수성을 중시하는 예술교육
 참고문헌
 토론