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영어

The purpose of this study is to analyze the priorities of elder sports instructors for active aging. In order to accomplish this research purpose, a total of 20 expert groups were sampled and categorization analysis using in - depth interview. The results of this study are as follows. As a result of analyzing the Coaching Ability Evaluation factors of elderly sports instructors, the total response was composed of 379, and 11 detailed factors were derived from the detailed contents search based on the extracted data. Based on the findings, the second analysis was carried out and grouped into 10 executives and 4 large corporations. The motivation was bundled with goal setting management, self - esteem, and ability to communicate, and the 'understanding of emotion' The elderly and the elderly. Finally, it is the smallest reaction, but it is categorized as 'communication' as a major area, including mid-range communication and interpersonal relationships.

한국어

본 연구는 엑티브 에이징 실현을 위한 노인스포츠지도사의 지도역량 우선순위를 분석하고자 하는 목적으로 수 행되었다. 이러한 연구목적 달성을 위하여 총 20명의 전문가집단을 표집 하여 심층면담 이용한 범주화 분석을 실시하 였다. 이상과 같은 연구방법을 통해 도출된 연구 결과는 다음과 같다. 노인스포츠지도사의 지도역량 요인을 분석한 결과 총 반응은 379로 구성되어졌으며, 추출된 자료를 바탕으로 세부 내용 탐색을 한 결과 11개의 세부요인이 도출되었다. 도 출된 내용을 토대로 2차 분석을 실시하여 중영역 10개와 대영역 4개로 묶음화 되었다. 총 10개의 중영역은 ‘지도기술전문성’은 수업지도전문성, 건강전문지식, 체육전반적 지식으로 구성되었으며, ‘동기부 여’는 목표설정관리, 지도자부심, 전달능력으로 묶음화 되었고, ‘감정이해’는 노인존중요인과 감정조절 요인으로 나뉘 어졌다. 끝으로 가장 작은 반응이지만, ‘커뮤니케이션’으로 소통과 대인관계라는 중영역을 포함하면서 대영역으로 범주 화 되었다.