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[초ㆍ중등 철학교육의 활로]

철학 수업을 위한 내용 개발의 기본 방향

원문정보

한국철학교육학회 철학윤리교육연구 제22권 제37호 2006.12 pp.83-94

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목차

1. 서(序) - 들어가기
2. 본(本) - 전개하기
1) 철학 수업의 내용 구성
2) 성공한 수업의 예
3. 나오기
추천하는 책

저자정보

이수석 인천 동산고등학교

참고문헌

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