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목회적 교육의관점에서 본 한국의 기독교교육에 대한 평가

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An Evaluation of the Christian education in Korea from the Perspective of Pastoral education

김형태

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목차

<요약>
 I. 서론
  1. 연구의 문제성
  2. 연구의 중요성
  3. 연구의 범위 제한
  4. 용어의 정의
  5. 연구의 절차
 II. 기독교교육은 기독교의 성서에 계시되어 있다.
 III. 기독교교육은 교회 안에서 돌보아지는 신앙적 결단이다.
 IV. 기독교교육은 개인과 그의 관련 공동체를 변혁시킨다.
 V. 기독교교육은 삶의 화해와 평화와 일치를 성장시킨다.
 IV.결론
  1. 요약
  2. 결론
  3. 앞으로의 연구를 위한 제안들
 참고문헌
 Abstract

저자정보

  • 김형태 Hyoung Tae Kim. 장로회신학대학교 명예교수

참고문헌

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