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다문화사회의 통합을 위한 인문학적 이슈 개발 - 문화심리학에서 바라본 다문화 교육 프로그램 개발의 방향

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김범준, 강명희, 명정

경기대학교 인문학연구소 시민인문학 제15호 2007.12 pp.51-80
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목차

I. 서론: 문제의 제기
 II. 제론: 문화 간의 심리적 차이
 III. 결론
 참고문헌
 초록

저자정보

  • 김범준 경기대학교 인문대학 교양전공 대우교수
  • 강명희 경기대학교 인문과학연구소 비상임연구원
  • 명정 경기대학교 인문대학 독어독문학전공 시간강사, 경기대학교 인문과학연구소 상임연구원

참고문헌

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