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영어

Under the circumstance of recent intensive competition and global economic downturn, there are many companies now that are trying to take monopolistic position in terms of resource based view by occupying multi-level manufacturing capability called “combinative manufacturing strategy”. And for this, internal/external learning activities are being performed aggressively. However, we can sometimes see that the competence of the company is not even improved compared as before. In order to clear this problem, scholars such as Kim and Mauborgne recommended the companies to adopt a customer-oriented value innovation and based upon it, take multi-level competence and then perform internal/external learning activities. The purpose of this study is to verify the relationship among combinative manufacturing strategy, and internal/external learning activity and performance with empirical method and then observe the change of the relationship when it is accompanied by company’s internal value innovation strategy. The statistical analysis that was done on the survey data from 228 domestic manufacturing companies shows that there is significant level of relationship among manufacturing strategy and internal/external learning activity and performance. And it is also shown that the relationship is getting more obvious as the company is pursuing value innovation strategy. This paper suggests that the company needs to take value innovation strategically so that they can achieve the planned performance from compounded manufacturing strategy and the learning activity.

한국어

오늘날과 같이 치열한 경쟁 환경과 글로벌 불황속에서, 많은 제조기업들은 자원기준 관점에서, 독점적 경쟁위치를 차지하기 위해, 소위 조합적 생산전략이라는 다차원의 제조역량을 확보하고자 노력하고, 이를 위해 내/외적으로 적극적인 학습 활동을 수행하고 있다. 그러나, 기업의 경쟁력은 여전히 제자리에 머물거나 전혀 나아지지 않는 경우를 종종 목격할 수 있다. 이러한 문제를 해결하기 위해, Kim과 Mauborgne (2005) 등과 같은 학자들은 기업 전략을 고객 지향적 가치혁신 전략으로 변경하고, 이를 바탕으로 다차원의 경쟁요인을 확보하고, 내/외 학습 활동을 전개해 나갈 것을 권고하고 있다. 본 연구의 목적은 자원기준 관점의 연구자들이 강조한 조합적 생산전략-내/외 학습 활동-성과간의 관계를 실증적으로 검증하고, 이 관계가 기업 차원의 가치혁신 전략과 병행될 때 어떻게 달라지는지를 조사하는 것이다. 국내 제조업체 228개 기업의 설문 응답 자료를 확보하여 통계 분석을 실시한 결과, 생산전략-학습-성과간의 관계가 통계적으로 매우 유의한 것으로 나타났다. 그리고, 가치 혁신 전략을 추구하는 기업일수록 생산전략-학습-성과간의 관계가 더욱 명확하게 드러난다는 사실을 발견하였다. 본 연구 결과가 시사하는 바는, 조합적 생산전략과 이 전략을 실행하기 위해 실시하는 학습 활동들이 소기의 성과를 얻기 위해서는, 기업 차원의 전략적 방향이 가치혁신 전략을 지향해야 한다는 점을 보여 주고 있다