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극을 이용한 영어교육

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Using a Play in the English Classroom

이해웅

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목차

I. 서론
 II. 극을 이용한 언어교육의 유용성
 III. 극을 이용한 영어수업의 실제
  1. 극의 발췌문을 통한 대화언어의 양상 파악
  2. 단계별 학습
 VI. 학습효과 : 문형연습방법과의 비교
  1. 분석대상의 구성
  2. 학습방법
  3. 평가
  4. 평가 결과분석
  5. 문제점
 V. 결론
 부록
 인용문헌
 Abstract

저자정보

  • 이해웅 Lee Hae-Woong. 세경대학

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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