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영어

The purpose of this study aimed to analyze the difference of the Sasang constitution type in the relationship between university life stress and mental stress. The data were collected by a self-reported questionnaire from 389 university students and 389 students were classified by QSCC II.(136 So-Eum, 139 So-Yang, 114 Tae-Eum). Multi-group analysis was performed to analyze the differences in the effects of university life stress on mental health according to the type of sasang constitution. Multi-group analysis was performed to analyze the differences in the effects of university life stress on mental health according to the type of sasang constitution. According to multi-group analysis, there were statistically significant differences in the effects of university life stress on mental health across So-Eum-So-Yang, Tae-Eum-So-Yang. Based on these results, a differentiated intervention plan suitable for sasang constitution was proposed.

한국어

본 연구는 대학생활스트레스와 정신건강의 영향관계에서 체질집단 간 차이가 있는지 탐색하는데 목적이 있 다. 이를 위해 대학생 389명을 조사대상자로 선정하였고, QSCC II를 활용하여 사상체질 유형을 구분하였으며(소음인 136명, 소양인 139명, 태음인 114명), 사상체질집단 간 유의미한 영향관계 차이를 분석하기 위하여 구조방정식을 활 용한 다집단분석을 실시하였다. 주요 결과는 다음과 같다. 대학생활스트레스와 정신건강의 영향관계에 있어 소음인집 단-소양인 집단 간 그리고 소양인집단-태음인집단 간에 통계적으로 유의미한 차이가 도출되었다. 소양인보다는 소음 인과 태음인으로 분류된 대학생들에게 스트레스 및 정신건강에 대한 보다 더 많은 지원과 개입이 이루어져야 함이 확인되었다. 이러한 결과를 바탕으로 사상체질에 적합한 차별화된 중재방안을 제시하였다.