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화면해설의 서사성 연구 — 배리어프리 영화를 중심으로

원문정보

A Study on Narrativity of Descriptive Video Service ― Focused on Barrier-Free Films

김영성

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초록

영어

Descriptive Video Service is the one that gives audio explanations when watching a video by converting visual components hard for the visually impaired to recognize into language. The narrator of this service can be the being that surfaces explicitly, who used to be hidden in the video. The very purpose of Descriptive Video Service is to deliver different meaning and information implicit in the visual images to the visually impaired. For this the most significant principle in the descriptive video service is to maintain objectivity and impartiality. However, understanding a movie goes beyond a level of simply comprehending information of the video and makes an issue of enjoying and appreciating it. To present the visually impaired the high standard enjoyment of a movie they began to increase the descriptive video service with a writer’s view. In addition, this kind of descriptive video service guarantee literary value and artistic value and brings about improvement in quality. Descriptive Video Service is a creative process that determines the success or failure depending on the writer’s ability of integral interpretation and literary competency. Therefore, the constant study on Descriptive Video Service is considered to expand the base of the study on storytelling and contribute to the development of education of writing and creative writing at the same time. It is also expected to be a great educational media for understanding and improving awareness of the disabled.

한국어

화면해설은 영상물을 볼 때 시각 장애인이 인지하기 어려운 영상요소들 을 언어로 전환하여 음성으로 설명해주는 서비스다. 화면해설의 내레이터는 영상 속에 숨어 있던 서술자가 명징하게 표면화된 존재라고 할 수 있다. 화면해설의 가장 큰 목적은 영상 이미지에 내포되어 있는 다양한 정보와 의미를 시각 장애인에게 정확하게 전달하는 데 있었다. 이를 위해 화면해설 의 가장 중요한 원칙은 객관성과 중립성을 유지하는 것이었다. 그러나 영화를 이해한다는 것은 단순히 영상이 담고 있는 정보를 이해하는 수준을 넘어 서 그것을 감상하고 향유하는 능력을 문제 삼는 것이다. 시각 장애인의 수 준 높은 영화 향유를 위해 작가의 주관성이 개입된 화면해설이 늘어나기 시작했다. 또한 이러한 화면해설은 문학성과 예술성을 담보하며 질적 발전을 가져온다. 화면해설은 작가의 통합적 해석력과 문학적 역량에 의해 성패가 좌우되는 창조적 과정이다. 따라서 화면해설의 지속적인 연구는 스토리텔링 연구 의 저변을 확대시키는 동시에 글쓰기 교육과 문예 창작 교육 발전에 기여할 수 있으리라 본다. 또한 장애인 이해 및 인식 개선을 위한 훌륭한 교육 매체가 될 것으로 기대된다.

목차

국문 요약
 1. 서론
 2. 화면해설의 특성 및 서사적 가치
  1) 개념 및 제작 과정
  2) 화면해설의 서술자적 기능
 3. 서술자의 역할에 따른 표현 전략
  1) 객관적 묘사와 중립적 서술
  2) 주관적 묘사와 논평
 4. 결론
 참고문헌
 Abstract

저자정보

  • 김영성 Kim Youngsung. 한남대학교 강사

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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