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영어

In our aging society, this study examines whether a company provides an educational program for the preparation of older adults and the degree of preparation as well as employees' perception on the educational program. At a turning point from an aging society to an old society, an interest in old population and its significance have increased. In order for people to have a healthy and valuable older adults life, a change of a perception that the preparation for older adults is needed in advance, which should be followed by specific action and practices to carry out that perception.Research findings are: First, the perception on the necessity of an education for the preparation of older adults is overall low; for employees whose age or position in a company is lower, they more strongly acknowledged the necessity of the educational program for the preparation of older adults. Second, it was shown that employees with higher position and higher educational attainment had a higher degree of the preparation of older adults than those with lower position and lower educational attainment. Third, in terms of supervision (management) of old-age preparation education for employees, the demand of a corporate's social role was strong; and, a strong perception was shown that it would be more helpful to receive a training while being employed or for a corporate to be in charge of the education. To achieve the effectiveness of the preparatory education for older adults, all agents such as individuals, companies, universities and research institutions, and governmental entities should make efforts reciprocally in a way to complement each other. This research has a limitation in terms of region and occupation of participants. Further built on this study, more future research should be done to analyze the educational needs of employees and the development of educational program to accommodate their needs.

한국어

본 연구에서는 고령화 사회에서 기업내 직장인의 노년준비교육에 대한 인식과 준비정도를 파악하기 위한 연구이다. 고령화 사회에서 고령사회로 전환되는 시점에서 노년층 인구에 대한 관심과 중요성이 증대되어가고 있다. 인간은 누구나 노년을 맞이하게 되는데, 어떤 노년기를 살아가는가 하는 것은 노년에 있어서 개인의 문제일 뿐만 아니라, 가족, 공동체, 사회, 국가 등과 밀접한 연관관계를 맺고 있다. 건강하고 가치 있는 노년의 삶을 이루기 위해서는 노년을 사전에 준비해야 한다는 의식 변화와 구체적인 행동, 실천이 필요하다. 기업내 직장인들을 대상으로 현재 노년준비를 위한 인식과 개인적인 준비상태를 파악하여 프로그램 개발에 도움을 주고자 서울, 경기, 광주지역의 기업에 종사하는 직장인들을 대상으로 설문을 실시하였다. 연구결과, 첫째 노년준비교육의 필요와 인식도는 전체적으로 낮은 경향을 보였으며, 연령이나 직급이 낮은 직장인일수록 노년준비교육에 대한 필요성을 강하게 인지하고 있는 것으로 나타났다. 둘째 기업내 직장인의 노년준비 준비정도는 고직급, 고학력자가 저직급, 저학력자 보다 높은 것으로 나타났다. 실제 시기적으로 노년을 앞두었거나 직장 및 사회경험이 풍부할수록 노년에 대한 준비상태는 양호한 것으로 분석되었다. 셋째, 기업내 직장인의 노년준비교육의 주관(주체)에 대해 조사한 결과, 기업의 사회적 역할에 대한 요구가 가장 높게 나타났고 기업 재직 중에 교육을 실시하거나 기업이 주체가 된 교육이 도움이 될 것이라는 인식이 크게 나타났다. 노년준비 교육이 실효성을 거두기 위해서는 개인, 기업, 대학 및 연구단체, 정부의 각 주체들의 입체적이고 상호보완적인 노력이 있어야 가능할 것이다.본 연구는 지역 및 조사대상자의 범위 등 연구의 한계가 있었다. 향후 후속연구는 본 연구를 토대로 직장인들의 교육요구를 분석하고 그에 따른 프로그램 개발이 이루어져야 할 것이다.