earticle

I. 고전희곡 교육을 어떻게 해야 하는가?
 II. 고전희곡 교육과 말하기 교육
  1. 말 뒤집기
  2. 과시와 폭로
  3. 어긋난 반응 보이기
  4. 패러디
 III. 고전희곡 교육과 쓰기 교육
  1. 서민의 언어와 삶의 모습이 드러나는 대목
  2. 해학과 넉살, 신명이 넘치는 대목
  3. 지배계층에 대한 풍자와 비판이 드러나는 대목
  4. 반복과 비유에 의해 말솜씨를 부린 대목
 IV. 고전희곡 교육과 사상교육
  1. 사회적 ㆍ신분적 권위주의에 대한 비판
  2. 종교적 ㆍ사상적 권위주의에 대한 비판
  3. 성적(性的)ㆍ가정적 권위주의에 대한 비판
 <참고문헌>