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Ⅰ. 서론
 Ⅱ. 학교폭력과 윤리상담
  1. 학교폭력과 학교 교육의 위기
  2. 학교폭력가해자를 위한 윤리상담
  3. 자존감향상프로그램
 Ⅲ. 학교폭력가해학생을 위한 자존감향상프로그램
  1. 자신의 욕구 인식하기
  2. 폭력의 결과 인식하기
  3. 폭력적인 행동 이외의 예외사건 찾기
  4. 예외사건 강화하기
 Ⅳ. 학교폭력 가해학생을 위한 자존감향상프로그램의 실제
  1. 학생의 기본 정보
  2. 자존감향상전략
 Ⅴ. 결론
 참고문헌
 토론문 ①
 토론문 ②