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청소년방과후아카데미 종사자 관리체계의 활성화 방안 연구

원문정보

A Study on the development of Youth Leaders in the Youth-after-school-academy by Management System

송병국, 박재희

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초록

영어

Increased interest in youth issues and the increase in dual-career couples, the increase in single-parent families, etc. As the family was weakness and Youth-after-school-academy is a higher necessity. The need for youth-after-school-academy , Increasing effect emphasizes the importance of youth participation Academy's after-school job analysis. Support for youth leaders can influence the developmental aspect of the welfare aspects of the teen. Through the offer of Promotion of Youth Job analysis and management system of the Academy after-school workers are leaving their meaning to high-quality work environment for youth leaders. Youth support systems to secure professional expertise for the activation such as youth-after-school-academy is a fundamental requirement for the youth to get quality after-school activities. The main basis for the development of a healthy after-school activities to expand the participation of young people. The Korea-youth-after-school in the Study on development contribute by education.

한국어

청소년방과후지도에 관한 중요성 인식이 확산되면서 청소년방과후지도에 관한 다양한 방법이 모색되어 지고 있고, 이러한 교육적, 활동적 방법 모색의 한가지로 여성가족부의 방과후아카데미 운영 정책과 관리체계에 관심을 가질 필요성이 있다. 이에 청소년방과후아카데미 운영을 실무에서 담당하고 있는 종사자의 중요성에 주목하여 청소년방과후아카데미 종사자의 관리체계 및 직무환경 개선에 대한 연구는 청소년들의 효과적인 지도를 수행하기 위해서 반드시 필요한 작업이다. 청소년방과후아카데미 종사자의 관리체계에 대한 이해는 산업교육 전문가들에게 매우 중요시 되어야 할 사안이라 할 수 있다. 연구 분석의 주요 결과 청소년지도자의 직무상 실적가치와 직무가치를 세분화하여 직무가치를 평가하는 것이 필요하다. 첫째, 청소년방과후아카데미 종사자의 직무에 맞는 직무연봉제의 도입, 둘째, 청소년방과후아카데미 종사자 직무에 맞는 세분화 된 종사자의 고용이 필요, 셋째, 청소년방과후아카데미 종사자의 사무실 및 환경개선이 필요이다. 결과적으로 청소년방과후아카데미 종사자의 이직의도를 줄이기 위해서는 급여체계의 실질적 개선이 필요하며. 업무의 효율성 확대를 위한 업무보조자의 지원이 필요하다. 또한 현재의 근무시설의 종사자와 방문객을 모두 고려한 사무실 환경개선을 통한 관리체계의 관심과 실천적 요소가 필요하다. 본 연구제안의 일반화를 위해 공공기관을 포함한 운영기관에서 종사자 관리체계 개선을 위한 실질적 후속 연구들이 수행될 필요가 있다.

목차

요약
 I. 연구의 필요성 및 목적
 II. 청소년방과후아카데미의 종사자의 직무운영 현황 과 관리체계
 III. 연구방법
 IV. 연구결과
 V. 맺음말
 참고문헌
 Abstract

저자정보

  • 송병국 Song, Byeong-kug. 순천향대학교 청소년교육학과 교수
  • 박재희 Park, Jaehee. 순천향대학교일반대학원 박사과정

참고문헌

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