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목차
I. 미래를 내다보는 힘...
II. 지능정보사회에 대비한 교육 환경의 변화
1. 지능정보사회에 대비한 교직의 미래전망
2. 지능정보사회에 대비한 유아교육의 방향
III. 국외 유아교육 정책 동향
1. 유아교육의 교육적(pedagogical) 접근
2. 유아의 웰빙에 대한 관심 고조
3. 유아교육의 질 향상을 위한 노력
IV. 지능정보사회에 대비한 유아교원 정책의 과제
1. 단설유치원 확대, 유아교육의 공교육화로 인한 교사 수업, 업무 효율화 증진
2. 교사 연수 지원체제의 활성화
3. 교사 연구 지원의 활성화
4. 전문성 신장을 위한 수업장학 지원 활성화
5. 우수교사 발굴ㆍ지원
6. 행정업무 지원
7. 교원복지 지원 향상
8. 교사 역할 분화에 따른 다양한 자격제도 활용
9. 유치원 교원들의 사기진작 지원 방향
V. 미래사회에 재조명한다 미래의 싹을 키워내는 유아교육...
참고문헌
II. 지능정보사회에 대비한 교육 환경의 변화
1. 지능정보사회에 대비한 교직의 미래전망
2. 지능정보사회에 대비한 유아교육의 방향
III. 국외 유아교육 정책 동향
1. 유아교육의 교육적(pedagogical) 접근
2. 유아의 웰빙에 대한 관심 고조
3. 유아교육의 질 향상을 위한 노력
IV. 지능정보사회에 대비한 유아교원 정책의 과제
1. 단설유치원 확대, 유아교육의 공교육화로 인한 교사 수업, 업무 효율화 증진
2. 교사 연수 지원체제의 활성화
3. 교사 연구 지원의 활성화
4. 전문성 신장을 위한 수업장학 지원 활성화
5. 우수교사 발굴ㆍ지원
6. 행정업무 지원
7. 교원복지 지원 향상
8. 교사 역할 분화에 따른 다양한 자격제도 활용
9. 유치원 교원들의 사기진작 지원 방향
V. 미래사회에 재조명한다 미래의 싹을 키워내는 유아교육...
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