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도심활성화를 위한 지역연계 학교문화예술교육 연구 - 독일 문화예술교육정책과 전주원도심교육공동체를 중심으로 -

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Study on Regionally-Linked School-based Cultural Arts Education for Urban Revitalization - With a Focus on Germany’s Cultural Arts Education Policy and the Jeonju Old Downtown Education Community -

구혜경

유럽문화예술학회 유럽문화예술학논집 제9집 2014.03 pp.1-25
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목차

I. 서론
 II. 독일 문화예술교육 정책 및 학교문화예술교육의 특징
 III. 전주 원도심의 공동화 현상과 활성화 움직임
 IV. 학교문화예술교육을 통한 도심활성화 운동
 V. 전주 원도심내의 학교변화 사례
 VI. 결론
 참고문헌
 ABSTRACT

키워드

저자정보

  • 구혜경 Hye Kyeong Koo. 전북대학교 고고문화인류학과 강사

참고문헌

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