earticle

I. 서론
 II. 초등생을 위한 프랑스박묻관의 미술교육 원칙
  1. 상상력과 교육
  2. 21세기 박물관 교육
  3. 놀이터로서의 박물관
 III. 국내 박불관 미술교육의 문제점
  1. 일회적인 교육 프로그램
  2. 박물관 내 미술교육자의 교육의 부재
 IV. 박물관교육을 위한 사전준비
  1. 아이들에게 하지 말아야 할 일들
  2. 아이들에게 해야 할 일들
 V. 프랑스박물관의 교육사례
  1. 프랑스 박물관 교육의 특성
  2. 프랑스 박물관 사례연구
 VI. 결론
 참고문헌
 ABSTRACT