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한국어교육실습 <모형1>의 내용 구성과 운영에 대한 고찰 : 교육대학원 한국어교육 전공 수업에의 적용을 목적으로

목차

1. 서론
 2. 논의의 배경
 3. 한국어교육실습의 모형과 주요 용어 검토
  3.1. 한국어교육실습의 모형
  3.2. 주요 용어의 중의성 및 혼용
 4. 한국어교육실습 <모형1>의 내용 구성과 운영
  4.1. 강의 참관
  4.2. 모의 수업
  4.3. 강의 실습
 5. 교육대학원에서의 한국어교육실습 운영에 대한 제언
 참고 문헌
 토론문

저자정보

  • 이윤진 안양대학교

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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