earticle

영어

The purpose of this study is to examine the influence of art therapy on the depression and self-efficacy of a child from low income single-parent family. The participant of this study, a child from low income simgle-parent family received art therapy from April 1, 2014 until June 30, 2014 at M social welfare center in G city. The art therapy program ran 16 sessions for 60 minutes each. The instruments were children's depression inventory scale and self-efficacy scale, both were administered before and after the program. In addtion, the SWT and PPAT tests were administered before and after the program for a qualitative analysis. The findings of the study were as follows; After the art therapy program the child’s depression level decreased and self-efficacy improved. The SWT and PPAT tests showed that the child’s emotional stability improved and her problem solving ability increased. The findings of the this study suggest that art therapy may be used as a valuable intervention method to reduce depression and improve self-efficacy of child from low income single parent family.

한국어

본 연구는 저소득층 한부모 가정 아동 대상으로 미술치료를 실시하여 우울과 자기효능감에 미치는 영향을 알아보는데그 목적이 있다. 미술치료 프로그램은 2014년 4월 1일부터 2014년 6월 30일까지 G시 소재 M종합사회복지관 상담실에서 실시되었으며, 사전/사후 검사를 포함하여 총 16회기 60분씩 진행하였다. 측정도구는 한국형 아동용 우울척도(CDI)와 자기 효능감 질문지, 별-파도 그림검사(SWT)와 사과 따는 사람(PPAT)을 사전·사후 실시하여 비교 분석하였다. 본 연구 결과, 아동의 우울 점수는 감소하였으며, 자기효능감 점수는 향상되었다. 또한 그림검사를 통해 질적으로 분석한 내용에서도 정서적 안정감과 문제해결력이 증가된 모습이 보였다. 이와 같은 결과는 미술치료가 저소득층 한부모 아동의 우울 감소와 자기효능감 향상에 효과적임을 시사한다.