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영어

The focus of the study is to redesign an educational curriculum of the field of Sport for college students from a perspective of NCS. The field of Sport related competency unit groups, competency units and competency elements were selected followed by the process of developing the curriculum. Using survey questionnaires, data were collected from sport related industry experts, field practitioners and college students. The redesigned NCS-based curriculum is expected to link college education into industrial needs for sport related departments and thus to enhance the quality of college education.

한국어

본 연구는 국가직무능력표준(NCS)를 기반으로 전문대학 교과과정을 개발하기 위한 기초연구로서 현장에서 적 용된 사례를 중심으로 문제를 발견하고 개선하기 위해 수행되었다. 스포츠 분야의 능력단위 및 능력단위요소는 스포 츠 분야 교과과정 개발 절차에 따라 선택되었다. 본 연구의 목적을 달성하기 위해 스포츠 분야 산업체 전무가와 스포츠 관련학과 재학생 및 졸업생을 대상으로 자료를 수집하였다. 연구의 결과는 대학 현장에서 적용한 사례를 중심으로 제 시하였으며 이를 기초로 얻은 연구의 결론은 다음과 같다. 전문대학 스포츠 관련학과의 NCS기반 교과과정은 스포츠 지도사와 건강운동관리사 양성을 목적으로 개발되어야 하며 본 연구 결과에서 나타난 바와 같이 현행 NCS체제는 대 학교과과정과 다소 차이가 있었다. 따라서 향후 스포츠 분야 NCS는 현장으로 상황을 고려하여 일부 개선되어야 할 것 으로 판단된다.