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Validation of the Korean Suicide Intervention Response Inventory-2 Scale

원문정보

한국어판 자살중재효과척도(Suicide Intervention Response Inventory-2)의 신뢰도 및 타당도 검증

Jongeun Lee, Sun Ju Chang

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초록

영어

This study validated the Korean version of the Suicide Intervention Response Inventory-2 (K-SIRI-2) scale which has been developed to measure counselling skills handling suicidal crisis. We evaluated internal consistency, test-retest reliability, discriminant validity, and its construct validity of K-SIRI-2 using a forward-backward translation method. The data were collected from 127 nursing students in a nursing school. The coefficients of Cronbach’s alpha and test-retest reliability were measured as 0.84 and 0.98, respectively. Discriminant validity showed a significant difference between the 2nd and 4th grade nursing students. Construct validity was also confirmed because the mean K-SIRI-2 score was significantly improved after the intervention. The findings demonstrate that K-SIRI-2 is an appropriate instrument to measure the effectiveness of suicidal intervention programs.

한국어

본 연구에서는 자살중재효과척도(SIRI-2)를 한국어로 번안하고 신뢰도와 타당도를 검증하였다. 2, 3, 4학년 간호대학생 127명을 대상으로 신뢰도 분석을 진행하고 각 집단별 비교와 자살예방교육 실시전후를 비교하는 가설검증법으로 타당도를 평가하였다. 한국판 SIRI-2(K-SIRI-2)의 24개 모든 문항은 전문가에 의해 내용타당도가 확보되었으며, 신뢰도 검증 결과, 내적 일관성 계수 0.84, 검사-재검사 상관관계 r=0.98로 높은 신뢰도를 나타내었다. 2학년 학생집단과 4학년 학생집단 간의 그룹비교에서도 자살예방관련 교과과정을 더 많이 이수한 4학년 집단의 K-SIRI-2 점수가 유의하게 낮아(t=2.89, p=0.005), 분별타당도가 있는 것으로 나타났으며, 4학년 학생들을 대상으로 자살예방교육인 「보고듣고말하기」 교육을 제공한 후 사전 점수와 사후 점수를 비교하는 가설검증 결과 교육 이후 K-SIRI-2 점수가 유의하게 낮아짐으로써, 구성타당도 역시 입증되었다. 이러한 결과는 K-SIRI-2가 국내에서 활용하기에 적합한 것을 의미하며, 추후 국내 여러 기관에서 시행되는 상담자를 대상으로 하는 자살중재 프로그램에 대한 교육 효과를 측정하는 데 널리 확장되어 사용될 수 있으리라 생각된다.

목차

Abstract
 Ⅰ. 서론
  1. 연구의 필요성
  2. 연구의 목적
 Ⅱ. 연구방법
  1. 연구설계
  2. 연구대상
  3. 연구 도구
  4. 연구 절차
  5. 자료분석방법
 Ⅲ. 연구결과
  1. 대상자의 일반적 특성
  2. K-SIRI-2의 신뢰도
  3. K-SIRI-2의 타당도
 Ⅳ. 논의
 Ⅴ. 결론 및 제언
 감사의 글
 References
 국문초록
 부록 1. 한국판 자살중재효과척도 (K-SIRI-2)

저자정보

  • Jongeun Lee 이종은. Department of Nursing Science, Chungbuk National University
  • Sun Ju Chang 장선주. Department of Nursing Science, Chungbuk National University

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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