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청소년의 정서ㆍ행동 발달에 풍경구성기법 (LMT) 의 반응특성 비교연구

원문정보

Comparative Study in Adolescent’s Reaction Characteristics of LMT according to their Emotional Behavioral Developmen

황미선, 이근매

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목차

요약
 I. 서론
  1. 연구의 필요성
  2. 연구문제
 II. 연구방법
  1. 연구대상
  2. 연구절차
  3. 연구도구
  4. 분석항목
  s. 자료 분석
 III. 연구결과 및 해석
  1. LMT에 나타난 전체지표에서 청소년의 정서ㆍ행동 발달에 따른 반응특성
  2. LMT에 나타난 요소지표에서 청소년의 정서ㆍ행동 발달에 따른 반응특성
 IV. 논의 및 결론
 참고문헌
 Abstract

저자정보

  • 황미선 Hwang Mi-seon. 행복한우리미술관, 미술치료사
  • 이근매 Lee Keun Mae. 평택대학교 상담대학원 미술치료학과 교수

참고문헌

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