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목차
I. 서론
A. 운영의 취지
B. 운영의 목적
II. 이론적 배경
A. 관련 이론의 탐색
B. 용어의 정의
C. 선행 연구의 고찰
III. 운영의 방법
A. 연구대상
B. 운영 실태 분석
C. 운영과제
IV. 운영 과제의 실행
A. 기본 생활 지도 내용의 체계화
B. 표적 행동의 시연 활동을 통한 표적 행동 체험
C. 표적 행동의 시연 활동을 조장할 수 있는 연계교육의 강화
V. 운영의 결과
A. 실행과제 “1" 의 결과
B. 실행과제 “2" 의 결과
C. 실행과제 "3" 의 결과
D. 기본 생활 습관 형성 강화
VI. 결론 및 제언
A. 결론
B. 제언
참고문헌
A. 운영의 취지
B. 운영의 목적
II. 이론적 배경
A. 관련 이론의 탐색
B. 용어의 정의
C. 선행 연구의 고찰
III. 운영의 방법
A. 연구대상
B. 운영 실태 분석
C. 운영과제
IV. 운영 과제의 실행
A. 기본 생활 지도 내용의 체계화
B. 표적 행동의 시연 활동을 통한 표적 행동 체험
C. 표적 행동의 시연 활동을 조장할 수 있는 연계교육의 강화
V. 운영의 결과
A. 실행과제 “1" 의 결과
B. 실행과제 “2" 의 결과
C. 실행과제 "3" 의 결과
D. 기본 생활 습관 형성 강화
VI. 결론 및 제언
A. 결론
B. 제언
참고문헌
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