earticle

1. 머리말
 2. 국어교육과 협동 학습
  2.1 협동 학습의 기본 개념
  2.2 협동 학습의 필요성
 3. 수업의 실제
  3.1 모둠 구성
  3.2 평가 방법
  3.3 협동 학습 구조 선택
  3.4 전시 학습 내용 상기
  3.5 학습 목표 제시
  3.6 협동 학습 구조 소개 및 기능 익히기
  3.7 적용의 실제
  3.8 본시 학습 내용 정리
  3.9 평가
 4. 맺음말
 참고문헌
 Abstract