원문정보
목차
1. 서론
2. 협동 학습과 읽기의 맥락
2.1 공동체 학습으로서의 협동 학습
2.2 읽기와 읽기 학습의 맥락
3. 읽기 협동 학습의 공동체 맥락 조성
3.1 과제와 공동체 맥락
3.2 과제 구조와 공동체 맥락
3.3 과제 수행과 공동체 맥락
3.4 과제 보상과 공동체 맥락
4. 결론
참고문헌
Abstract
2. 협동 학습과 읽기의 맥락
2.1 공동체 학습으로서의 협동 학습
2.2 읽기와 읽기 학습의 맥락
3. 읽기 협동 학습의 공동체 맥락 조성
3.1 과제와 공동체 맥락
3.2 과제 구조와 공동체 맥락
3.3 과제 수행과 공동체 맥락
3.4 과제 보상과 공동체 맥락
4. 결론
참고문헌
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