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국어과 협동학습의 의의와 수업 전략

원문정보

Study on Senses and Teaching Strategies of Korean Language Teaching through Cooperative Learning

임칠성

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목차

1. 서론
 2. 의의
  2.1 긍정적 의의
  2.2 부정적 의의
 3. 수업 전략
  3.1 학습 구조와 설계
 4. 결론
 참고문헌
 Abstract

저자정보

  • 임칠성 Lim, Chil-Seung. 전남대학교 국어교육과

참고문헌

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