earticle

논문검색

쓰기 교육과 장르 중심 쓰기 지도

원문정보

The Considerations of Genre-centered Approach to Write for Balanced Writing Instruction

김명순

국어교과교육학회 국어교과교육연구 제5호 2003.06 pp.119-151
피인용수 : 0건 (자료제공 : 네이버학술정보)

목차

I. 서론
 II. 쓰기 지도의 추이
  1. 쓰기 지도의 실제
  2. 쓰기 지도의 추이
 III. 쓰기 교육과 장르 중심 쓰기 지도의 관계
  1. 형식 중심 쓰기 지도와 장르 중심 쓰기 지도
  2. 과정 중심 쓰기 지도와 장르 중심 쓰기 지도
 IV. 결론
 참고문헌
 Abstract

키워드

저자정보

  • 김명순 Kim, Myoung-Soon. 한국교원대

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

    함께 이용한 논문

      0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.