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국어 음운교육 연구

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A Study of Korean Phoneme Education

이은남

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목차

1. 서론
 2. 음운교육의 필요성과 목적
  2.1 음운교육의 필요성
  2.2 음운교육의 목적
 3. 음운교육의 방법론
  3.1 음운교육의 내용
  3.2 음운교육 방법론
 4. 음운교육의 실제
  4.1 (예1) '음소의 개념' 수업의 실제
  4.2 (예2) '된소리되기 규칙" 수업의 실제
  4.3 (예3) '입천장소리되기 규칙' 수업의 실제
 5. 결론
 참고문헌
 Abstract

저자정보

  • 이은남 Lee, Eun-Nam. 부산 사직여자중학교

참고문헌

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