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1. 서론
  1.1 연구의 목적
  1.2 서술 용어의 개념
  1.3 연구의 범위
 2. 이론적 배경 및 기존 연구의 검토
  2.1 이론적 배경
  2.2 기존 연구의 검토
 3. 연구 방법 및 절차
  3.1 연구 방법
  3.2 연구 절차
 4. 영상 만화식 고전소설 WBI 프로그램 설계 및 구현
  4.1 소설 학습의 내용 분석
  4.2 영상 만화식 고전소설 WBI 프로그램의 구현
  4.3 고전소설 교수 · 학습의 실제
 5. 프로그램 활용 결과 분석 및 논의
  5.1 연구 가설의 설정
  5.2 결과 분석 및 논의
 6. 결론
  6.1 요약
  6.2 연구의 의의
  6.3 제언
 참고문헌
 Abstract