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청소년의 자기효능감과 자아존중감이 학업성취도에 미치는 영향

원문정보

A study on the appraising index system for Korean youth facilities

윤은종, 김희수

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목차

요약
 Abstract
 Ⅰ. 서론
 Ⅱ. 이론적 배경
  1. 자기효능감
  2. 자아존중감
  3. 자기효능감, 자아존중감 및 학업성취간의 선행연구
 Ⅲ. 연구방법
  1. 연구대상
  2. 측정도구
  3. 자료수집 및 분석
 Ⅳ. 연구결과 및 해석
  1. 청소년의 자기효능감이 학업성적에 미치는 영향
  2, 청소년의 자아존중감이 학업성적에 미치는 영향
  3. 학업성적에 대하여 자기효능감과 자아존중감의 설명력의 차이
 Ⅴ. 논의 및 결론
 참고문헌

저자정보

  • 윤은종 Yoon, Eun-Jong. 동아인제대학 청소년교육상담과 교수
  • 김희수 Kim, Hee-Soo. 송호대학 유아교육과 교수

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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