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요약
 Abstract
 Ⅰ. 서론
  1. 문제의 제기
  2. 연구방법과 제한
 Ⅱ. 21세기 디지털환경
  1. 디지털환경의 이해
  2. 디지털시대 청소년인적자원개발의 필요성
 Ⅲ. 청소년수련시설의 디지털환경 수용현황
  1. 청소년수련시성 활용형태와 설비기준의 디지털환경대응요소에 대한 부적합성
  2. 청소년활동정책의 디지털환경관련 정책과의 연계성 미흡
  3. 지역사회내 유사시설의 혼재로 디지털환경의 대응곤란
  4. 청소년수련시설운영자 및 지도자의 디지털환경인식부족과 관련프로그램의 부족
 Ⅳ. 디지털환경을 수용하는 청소년수련관의 과제
  1. 유비쿼터스 시대 청소년의 역할증대를 위한 정책과 디지털환경연계
  2. 청소년활동지원사업 중 디지털환경관련 예산항목의 개발 및 확충
  3. 디지털시대의 필요한 시설의 구축과 기업의 혁신 R&D의 시설과 연계강화
  4. 시설운영자 및 지도자의 디지털 신 문화트렌트와 청소년문화의 지향성 파악
  5.청소년 개개인의 디지털열정과 정신강화에 도움을 주는 프로그램 개발 및 제공
 Ⅴ. 결론 - 청소년의 희망을 만드는 디지털 수련관
 참고문헌