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영어

There are 17 national IPE local campuses in Thailand. And totally 914 personells work as official staffs in this educational organization, these institute got .severe management problem of unique of experties of institutes with lack of efficiency by early retirement and move to other job. So, this study performed to find out the problem and to make the methods to solve this problem. This research was performed (1) to study factors that influence staffs’ organizational commitment in the Institute of Physical Education(IPE) (2) to examine the staffs’ level of organizational commitment of IPC in Thailand and (3) to design the model of factor management for development of organizational commitment in the IPE in Thailand. Quantitative data were collected from 914 officials from 17 campuses of the IPE, using a formula of Taro Yamane to determine the sample size which received 315 samples. This research found that the staffs’ organizational commitment in the IPE in Thailand was influenced directly by the leadership(b = 0.86), perception of organizational fairness (b = 0.52), organizational mood of office and institute(b = 0.11), and organizational culture (b = 0.08), respectively. It also found that the leadership of the organization in the Institute of Physical Education in Thailand was influenced directly by the perception of organizational fairness (g=0.61), organizational mood of office and institute (g=0.23), and organizational culture (g=0.17), respectively.

한국어

현재 태국 국립 제육전문 학교는 전국에 17개 캠퍼스에 이른다. 교육기관으로서의 정규직 교직원 역시 총 914명이 근무 하고 있으나 이들의 조기 퇴임과 잦은 이직은 전문성을 가진 대학의 운영에 심각한 효율성의 저하를 초래하고 있다. 이에 본 연구는 그 문제점을 파악하고 안정된 근무여건을 마련하기 위한 대책을 마련 하고자 본 연구를 실시하였다. 본 연구는 다음과 같이 3가지 관점에서 수행되었다. (1) IPE 직장내 에서의 구성원 참여에 영향을 미치는 요인탐색. (2) IPE 조직 에 참여하는 구성원의 수준평가. (3) 조직 참여의 분위기 개선을 위한 운영요인을 모델로 하는 디자인. 설문은 전국 17개 IPE 직원 914명 전원으로 부터 수집하였으며 Taro Yamane의 공식에 의하여 315명의 수집된 샘플을 양적 연구 분석의 자료로 사용하였다. 추가적으로 조직의 관리자 15명을 심층 면접하여 목적적 샘플링 방법을 이용하여 양적 연구로 분석 하였다. 본 연구결과에 의하면, 태국의 IPE 직원들의 조직 스탭 참여는 리더십에 직접적인 영향을 받으며,(b = 0.86). 조 직의 공평성과 공정성(b =0.52), 사무실과 학교의 분위기(b =0.11), 그리고 본인이 인지하는 조직의 문화(b = 0.08)의 순으로 나타났다. 또한 태국 IPE 조직의 리더십은 조직의 공정성과 공평성dp 대한 인식이 가장 높게 나타났으며(g = 0.61), 그 다음으로 조직의 분위기(g =0.23), 조직의 문화가 그다음 순으로 나타났다(g =0.17).