원문정보
초록
영어
The subjects of this study included the recording papers, 1. Examining the skill execution frequency by group type in vault-table event, 7.5% ∼ 17.1% was carried out in Group 2 and Group 3 among five groups. As a group that athletes applied the most with 72.50% in which Group 4 executed 29 times among totally 40 times and with 44.7% in which even the junior high school department executed 34 times among totally 76 times, skill 4.30 and skill 4.32 among those things were executed much. 2. Figuring out the start score distribution according to event section, a difference in the start score of the general division was indicated to be 1.2 scores from 4.0 points to 5.2 points. The junior high school department was shown a difference in 3.8 scores from 2.4 points to 6.2 points, thereby having been indicated a 3-fold difference compared to the general division. 3. Examining the deduction distribution according to event section, the general division was involved this score as the deduction in 1.725∼2.500 points by 28 athletes among totally 40 athletes. The athletes, who participated in the junior high school department, received this score as the deduction in 2.025 ∼3.600 points in 61 athletes among totally 76 athletes. Based on the above conclusions, the following suggestions are aimed to be made.
한국어
본 연구의 결과는 다음과 같은 결론을 얻었다. 1. 도마 종목의 그룹유형별 기술실시 분포를 살펴보면 다섯 가지 그룹 중 에서 그룹 2와 그룹3에서 7.5% ∼ 17.1%를 실시하였으며, 그룹 4에서는 총 40회 중 29회를 실시하여 72.50%, 중학부 에서도 총 76회중 34회를 실시하여 44.7%로 선수들이 가장 많이 활용한 그룹으로 그 중 4.30 기술과 4.32 기술을 많이 실시하였다. 2. 경기 부문별에 따른 시작점수 분포를 살펴보면 일반부에서는 시작점수의 차이가 4.0점에서 5.2점으로 1.2점의 차이로 나타났으며 중학부에서는 2.4점에서 6.2점으로 3.8점의 차이로 일반부에 비해서 3배의 차이로 나타났 다. 이러한 시작점수의 분포를 볼 때 종목별 결승경기에 출전하기 위해서는 적어도 5.0점 이상의 연기를 실시해야 해야 할 것으로 본다. 3. 경기 부문별에 따른 감점분포를 살펴보면 일반부에서 1.725∼2.500점의 감점이 총 40명중 28명이 이 점수에 들어와 있었으며 중학부에 참가한 선수들은 2.025∼3.600점의 감점이 총 76명중 61명이 이 점수를 받았다. 이상과 같은 결론을 토대로 다음과 같은 제언을 하고자 한다. 도마의 결승경기에 가기 위해서는 적어도 두 번 뛰기 중에 서 한번은 그룹 4의 기술을 활용하고 그 중 4.32 기술을 연마하여 실시해야 될 것으로 사료된다.
목차
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
1. 연구대상 및 자료수집절차
2. 연구내용 및 자료분석
Ⅲ. 결과 및 논의
1. 도마 종목의 그룹유형별 기술실시 분포
2. 경기 부문별 도마 종목의 시작점수에 대한 차이 분석
3. 경기 부문별 도마 종목의 감점에 대한 차이 분석
Ⅳ. 결론
참고문헌