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[국어학]

한자 병용에 관한 G₃의 언어 의식 연구

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전병철

개신어문학회 개신어문연구 제16집 1999.12 pp.65-83
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목차

1. 머리말
 2. 각계의 수용 태도
 3. 한자교육 정책의 변천
 4. G₃의 의식 조사
  4.1. 찬성 의견
  4.2. 반대 의견
 5.  G₃의 의식 평가
 6. 맺음말
 참고문헌

저자정보

  • 전병철 충북대학교 강사

참고문헌

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