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영어

This study focused on parent-child relations recovery program of intermediate facilities in order to prevent recidivism of juvenile delinquents. As for research method, case study, which is qualitative research method, was applied. Analysis was conducted on comments of the parents who participated in Hug Camp, and interviews with protected juveniles and with those in charge of Hug Camp. The results of analysis are like the following. First, those in charge prepare programs based on through plans in order to ensure that problems do not occur. However, sometimes difficulties arise when guardians do not cooperate, and when there is a need to find a new place because they make a disturbance. Second, in the analysis of effects of mutual interaction between parents and children, parents usually feel excitement about meeting their children, but children complain of feeling uncomfortable about meeting before the program starts. However, as the program starts, and time passes, children naturally feel that they are loved by their parents and feel sense of unity. Third, guardians think that personnel and program expertise, and they come to trust the consignment facilities. Fourth, parents and protected juveniles said that the most touching program, is ‘making a will’, and satisfaction analysis of the program found that guardians children were satisfied with ‘making a will’ program. Fifth, analysis was conducted on whether parent-child relations were recovered. Parents and children reflected on themselves, realized what was wrong, and came to think about the future of protected juveniles. And parents came to have the loving mind toward their children, and protected juveniles decided to serve their parents with devotion. As these results show, parent-child relations recovery program is one of the programs that have to be implemented in the intermediate facilities, and the program have to be implemented in the educational process.

한국어

이 연구는 비행청소년의 재범을 방지하기 위해 중간처우 시설의 부모자녀관계 회복프로그램에 주목하여 진행하였다. 이를 위한 연구방법은 질적 연구 방법인 사례연구를 적용하였다. 분석은 부모의 캠프참여 후기와 보호소년의 인터뷰내용, 허그캠프를 전담하고 있는 담장자의 인터뷰 내용이다. 분석 결과 첫째, 허그캠프의 적용과정에서 담당인력들은 치밀한 계획을 바탕으로 하여 문제가 발생되지 않도록 프로그램을 준비한다. 그러나 가끔씩은 보호자들의 협조가 부족해 곤란을 겪는 경우도 있고, 캠프 장소에서 소란을 피우는 경우가 발생 해 새로운 장소를 찾아야 하는 등의 어려움이 있다. 둘째, 부모와 자녀간의 상호작용 효과분석에서 부모들은 대체적으로 자녀를 만난다는 설레 임을 갖고 있지만, 자녀들은 프로그램 진행 전에는 부모님을 만나는 것에 대해 불편함을 호소한다. 그러나 프로그램이 시작되고 시간이 무르익어가면서 부모가 자신을 사랑하고 있다는 것을 자연스럽게 느끼면서 하나가 된다. 셋째, 전문 인력과 프로그램에 대해 보호자들은 모두 전문성이 있다고 생각하고, 위탁시설에 대한 신뢰가 생겼다고 한다. 넷째, 부모와 보호소년 모두 가장 감동적인 프로그램으로 ‘유서쓰기’라고 하였으며, 프로그램의 만족도분석에서도 ‘유서쓰기’ 프로그램에 대해 보호자와 자녀 모두가 만족하는 것으로 나타났다. 마지막으로 부모와 자녀와의 관계가 회복되었는지를 분석하였다. 부모와 자녀 모두 자신의 모습을 되돌아보고, 무엇이 잘못인지를 깨닫게 되었고, 보호소년의 미래에 대해 함께 고민하게 되었다고 한다. 그리고 부모는 자녀를 사랑하는 마음이 생겼고, 보호소년은 부모님에게 효도를 해야 하겠다는 다짐을 한다. 이처럼 부모자녀관계 회복프로그램은 중간처우 시설에서 꼭 실시해야 할 프로그램 중 하나이며 교육과정에서 실시할 수 있도록 해야 한다. 이러한 결과는 중간처우시설의 부모자녀관계 회복프로그램의 확대실시 방안에 기여하게 될 것이다.