earticle

1. 서론
 2. 외국인 대상 한국문학교육 작품 목록
 3. 외국인 학습자 대상 강독본의 종류와 선행조직자
  3.1 강독본의 종류
  3.2 선행조직자(Advance organizers)의 필요성
 4. 소설수업의 일반 절차모형
 5. 한국소설 읽기 교육 모형(안)
  5.1 외국인들에게 한국문학텍스트가 어려운 이유
  5.2 읽기 전 단계
  5.3 ｢삼포 가는 길｣(황석영) 수업(안)
  5.4 퀴즈 질문하기
 6. 결론
 참고문헌