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자주통일 문화와 이념교육 - 정치발전과 이념교육의 개선방향 -

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이황규

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목차

[1] 시작하면서
 [2] 이념교육의 의의
  1. 민주국가와 이념교육
  2. 한국사회와 이념교육
 [3] 한국 이념교육의 현황
  1. 중학교 도덕교육
  2. 고등학교 국민윤리교육
  3. 대학교 국민윤리교육
  4. 국민윤리교육의 운영실태
 [4] 한국 이념교육의 문제점과 개선점
  1. 문제점
  2. 개선방향
 [5] 글을 마치면서

저자정보

  • 이황규 부산대학교 사범대학 국민윤리교육과

참고문헌

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