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일차부등식의 문제 해결과정에서 발생하는 오류유형분석 - 중학교 교육과정을 중심으로 -

목차

I. 서론
 II. 이론적 배경
  1) 오류의 정의
  2) 오류에 관한 실험연구 사례
 III. 연구의 절차 및 방법
  1. 연구대상 및 연구시기와 조사방법
  2. 평가 문항의 구성
  3. 연구의 제한점
  4. 오류의 분석방법
 IV. 조사결과 및 분석
  1. 오류 모델의 분류
  2. 문항별 오류분석
  3. 풀이과정을 통한 오류분석
 V. 결론
 參考文獻

저자정보

  • 김용호 충남 용남중학교

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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