earticle

영어

Students in the second grade of Danwon High School near the Ansan Danwon Police Office where I am working, departed this world before they started blooming lives, due to the sinking of the ferry during the school trip. Receiving reports about accidents and dealing with them in the 112 all-source situation room, I thought so many things and I am spending a day, thinking about them even now. School violence is an issue of our generation to be solved at any cost. The future of the country brightens only when the school violence issue is settled. School violence is an urgent issue which might control the future of the country. This study considered the fundamental concept of school violence. Additionally, this study presented my view as a policemen and measures to prevent school violence. To put it concretely, this study focused on the program that police, parents and students join together, expanded management of school exclusive policeman system, professionalism problems of staff in the school violence-related division and systematic measures specialized for school violence cases. I felt that these required supplements, working as a policeman. This study also cited the school violence prevention program implemented by the Ansan Danwon Police Office, 'DANWON EYES POL BAND' as a study case. It is considered that this would be a good example to prevent school violence in the future. It is hard to solve the school violence problems only with the effort of police. For an effective prevention, there should be a combined administrative system of local government and community. School violence issue requires participation of the whole nation. Prevention is more important than a later measure and practical plan is needed rather than a perfunctory plan, now. At this moment that I am writing this paper, President Park, Geun-hye is announcing innovative plans to gain the sympathy of the nation along with an apology for the Sewol ferry disaster. The president is shedding heartfelt tears, announcing the special statement. School violence is a serious issue that we must remove, no matter what. For solving this, all the people have to pay attention to this. At this moment, we also need to sincerely console the students who died in the Sewol ferry disaster and their families. Moreover, we should pay close attention to the school violence issue and try to solve this out.

한국어

학교폭력은 반드시 해결되어야 할 우리 세대의 숙제이기도 하지만, 지구촌 모든 국가들에게 당면해 있는 과제이기도 하다. 학교폭력문제가 해결되어야만 국가의 미래는 밝아지고, 동 문제는 국가의 장래를 책임질 수 있는 긴급한 문제라고 생각 한다. 본 연구에서는 먼저 학교폭력의 개념과 유형, 실태와 특징, 원인과 현재 학 교폭력 억제를 위한 경찰의 대응 현황을 검토한 후 학교폭력 억제를 위한 외국과 국내 경찰의 사례를 소개하여 경찰의 학교폭력 억제를 위한 경찰의 대응방안에 관 하여 결론을 유도하였다. 학교폭력 억제를 위한 경찰의 대응 현황에 있어서도 학교폭력 전담경찰관 제도 와 문제점, 경찰의 학교폭력 예방교육 및 근절활동, 피해학생 멘토링 등 보호와 지원, 청소년 선도· 보호활동, 명예경찰소년단 운영상 문제를 지적하고, 핀란드와 독 일의 모범사례와 현재 경기도 안산단원경찰서 ‘단원 EYES POL BAND’ 운영 사 례를 소개하여 학교폭력 억제를 위한 경찰의 대응방안이란 결론에 이르었다. 동 방안에 있어서도 학교폭력과 관계기관간의 구성적 요인보다 관계적 요인의 중요 성을 파악하여 경찰·학부모·학생이 함께 참여하는 프로그램 운영 방안, 학교폭력 관련부서 교사나 직원 전문화와 관련법령 정비 방안 , 학교폭력 사건의 사안별 체 계화된 처리 개선방안 등 을 제시하였다. 본 연구에서 소개한 외국: 핀란드와 독일의 사례와 안산단원경찰서에서 시행한 “단원 EYES POL BAND” 프로그램은 앞으로 학교폭력을 효과적으로 예방 또는 억제할 수 있는 사례로써 우리에게 시사하는 바가 많다고 보며, 전국적으로 벤체 마킹의 필요성이 요청된다.