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영어

Objective : The aims of this preliminary study were to examine the effects of a client-centered small group occupational therapy program on depression, anxiety, alienation, and suicidal ideation of adolescents at risk of suicide, and identify their changes in occupational performance. Methods: Five clients registered with a community mental health promotion center for case management participated in this study. A small-group occupational therapy program was designed based on conventional mental health day-hospital occupational therapy programs and audiovisual education programs for suicide prevention. One 50 min session was implemented per week at the high school where all of the clients were attending for 10 weeks, from August to October 2013. A Wilcoxon signed-rank test was employed to determine the statistical significance. Results: The statistical significance (p<.05) was found in the Korean version of the Beck Depression Inventory (K-BDI) and a slight decrease in individual scores was observed in the Korean version of the Beck Anxiety Inventory (K-BAI), Student Alienation Scale (SAS), and Suicidal Ideation Scale (SIS). The Canadian Occupational Performance Measure (COPM) showed a statistical significance (p<.05) in changes in the occupational performance and satisfaction. Conclusion: The client-centered small-group occupational therapy program presented in this study was found to decrease the symptoms of depression, anxiety, alienation, and suicidal ideation, and improve the occupational performance among the adolescents at high risk of suicide, and furthermore, it emphasized the importance of individualized goal setting through group activities.

한국어

목적 : 본 연구는 클라이언트 중심의 소그룹 작업치료 프로그램이 자살 위험군 청소년의 우울 및 불안, 소외감과 자살생각에 미치는 영향을 알아보고 작업수행에 어떠한 변화가 생기는지 확인하기 위한 예비연 구로 진행되었다. 연구방법 : 참여자들은 지역사회 정신건강증진센터에 사례관리를 위해 등록된 여고생 다섯 명을 대상으로 하였다. 연구자들은 기존의 주간 정신과 작업치료 프로그램과 자살예방 관련 시청각 교육 자료를 응용하여 자살예방을 위한 소그룹 작업치료 프로그램을 기획한 후 제 1저자가 학교에 방문하여 2013년 8월부터 2013년 10월까지 주 1회 50분씩 총 10회기를 진행하였다. 소그룹 작업치료 프로그램의 사전·사후 차이를 비교하기 위해 윌콕슨 부호순위 검정(Wilcoxon signed-ranks test)을 사용하였다. 결과 : 한국판 Beck 우울척도(Korean version of the Beck’s Depression Inventory; K-BDI)에서 통계 적으로 유의한 변화가 나타났고(p<.05), 한국판 Beck 불안척도(Korean version of the Beck Anxiety Inventory, K-BAI), 학생 소외감 검사(Student Alienation Scale; SAS), 자살 생각 검사(Suicide Ideation Scale; SIS)에서는 점수가 다소 감소하는 것을 확인 하였다. 캐나다 작업수행 측정(Canadian Occupational Performance Measure; COPM) 결과 참여자들의 작업 수행도와 만족도가 통계적으로 유의하게 향상한 것으로 나타났다(p<.05). 결론 : 본 연구의 클라이언트 중심의 소그룹 작업치료 프로그램을 통하여 자살 위험군 청소년의 우울, 불안, 소외감 및 자살생각에 대한 증상의 감소와 작업수행의 향상을 확인할 수 있었고, 그룹 활동을 통한 개별 목표 설정의 중요성에 대해 인식할 수 있는 계기가 되었다.