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I. 서론
 II. 초등 교원 양성 기관의 발전 과정과 초등교육에 대한 기여
  1. 초등 교원 양성 기관의 발전 과정
  2. 초등 교원 양성 기관의 초등교육 발전에 대한 기여
 III. 초등교원 양성 정책의 문제와 정부의 개혁 방안
  1. 초등 교원 양성 정책의 문제
  2. 정부의 초등 교원 양성 기관 개혁 방안
 IV. 초등 교원 양성 기관의 발전 방향과 과제
  1. 목적형 양성 체제를 근간으로 하는 방향
  2. 교육의 종합화를 구현하는 방향
  3. 우수 학생의 유치와 교원 임용의 확대가 이루어지는 방향
  4. 초등학교 학년 수준에 맞는 교육과정 체제를 구현하는 방향
  5. 교직의 전문성 제고를 위한 평생교육이 이루어지는 방향
  6. 국가의 대폭적인 재정적 지우너이 이루어지는 방향
 V. 결론
 참고문헌
 토론1
 토론2