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I. 서론
 II. 현황과 문제
  1. 중등교원 양성과 교직임용의 현황
  2. 문제점
 III. 교직 전문직성과 사범대학
  1. 사범대학 개혁의 전제로서 교직의 전문직성
  2. 교직자의 자질ㆍ능력
  3. 전문직적 교직자의 자질 형성과 사범대학의 역할
 IV. 사범대학 발전을 위한 개혁의 과제
  1. 개혁의 제 제안
  2. 교원양성 기관의 체제 발전 방향
 참고문헌
 토론1
 토론2