earticle

1. 운영 배경 및 진행 과정
  1) 2009 개정교육과정에 따른 교육과정 변경
  2) 학생 진로중심 교육과정 선택 기준
  3) 학생 진로중심 교육과정 선정 흐름도
 2. 생활교양과정 편성
  1) 편성 배경
  2) 특징
 3. 생활교양과정 운영 현황(2015학년도 2학기 운영사례)
  1) 등산 및 산행 둘레길 : 최00, 연00
  2) 세미나(장소 : 교실 및 영훈센타)
  3) 학생 주도 활동(지도교사와 학생들)
 4. 생활교양과정 시간표(2015학년도 2학기)