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아동의 사회적 세계는 친밀한 관계의 여러 망(network)으로 이루어져 있고 발달과정을 통해 부모와 형제를 비롯하여 친척, 교사, 동성친구, 이성친구 등의 많은 사람들과 대인관계를 맺게 된다. 이러한 모든 대인관계들을 사회적 관계망(social network), 또는 대인관계망 (network of personal relationships)이라 한다. 아동의 사회적 관계망은 초기에는 부모를 통해서 형성되다가 그 후에는 스스로 관계를 맺는 친구나 선생님과 같은 가족외의 다를 사람들도 포함하게 되며, 이러한 변화와 사회화가 이루어지는 단계속에서 그들과 관계를 맺는 사람들의 변화, 행동, 목표, 관습 등에 적응할 수 있는 법을 학습하게 된다. 따라서 본 보고서에서는 사회적 관계망의 인식에 있어서 연령과 성별로 각 관계특성에 대한 인식의 차이점을 통계적으로 비교 및 분석하고자 한다．