목차
I. 서론
II. 교원재교육기관의 현황
1. 중앙교육연수원
2. 지방교육연수원
3. 종합교원연수원(한국교원대학교)
4. 교육행정연수원(서울대학교)
5. 초중등교원연수원
6. 문교부지정 및 위탁교육기관
III. 교원재교육기관의 문제점
1. 교원재교육 체계에 관한 문제
2. 연수기관의 기능
3. 연수내용의 문제(직전교육과의 관계)
4. 우수강사진의 확보
5. 연수일정 및 운영의 문제
6. 연수시설과 환경
7. 연수예산
IV. 교원재교육기관위 개선방향
1. 교원자격제도(직급)와 연수의 연계
2. 교원재교육기관의 기능정립
3. 교육대학원의 연수기관화
4. 교원연수에 대한 연구와 협의체구성
참고문헌
II. 교원재교육기관의 현황
1. 중앙교육연수원
2. 지방교육연수원
3. 종합교원연수원(한국교원대학교)
4. 교육행정연수원(서울대학교)
5. 초중등교원연수원
6. 문교부지정 및 위탁교육기관
III. 교원재교육기관의 문제점
1. 교원재교육 체계에 관한 문제
2. 연수기관의 기능
3. 연수내용의 문제(직전교육과의 관계)
4. 우수강사진의 확보
5. 연수일정 및 운영의 문제
6. 연수시설과 환경
7. 연수예산
IV. 교원재교육기관위 개선방향
1. 교원자격제도(직급)와 연수의 연계
2. 교원재교육기관의 기능정립
3. 교육대학원의 연수기관화
4. 교원연수에 대한 연구와 협의체구성
참고문헌
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