목차
I. 敎員資格制度 發展의 意義
II. 敎員資格制度의 변천과정과 현황
1. 변천과정
2. 現況
III. 敎員資格制度의 硏究
1. 韓國敎師敎育硏究協議會의 第7回 敎師敎育 심포지움
2. 韓國敎育開發院의 “新規 敎師資格制度의 改善方向” (연구책임자 박덕규, 조문현, 이문식, 한만길. 1983. 12.)
3. 文敎部의 韓國師範大學校 設立計劃에 관한 硏究., 第3部, “敎員資格制度의 改善方案” (연구책인바 김종철, 정우현, 최희선, 하인호. 1983
4. 敎育改革審議會의 교원양성 및 자질향상 방안 (정책연구II - 6, 1987. 8.)
IV. 敎員資格制度의 問題와 改善方向
1. 問題
2. 改善의 方向
II. 敎員資格制度의 변천과정과 현황
1. 변천과정
2. 現況
III. 敎員資格制度의 硏究
1. 韓國敎師敎育硏究協議會의 第7回 敎師敎育 심포지움
2. 韓國敎育開發院의 “新規 敎師資格制度의 改善方向” (연구책임자 박덕규, 조문현, 이문식, 한만길. 1983. 12.)
3. 文敎部의 韓國師範大學校 設立計劃에 관한 硏究., 第3部, “敎員資格制度의 改善方案” (연구책인바 김종철, 정우현, 최희선, 하인호. 1983
4. 敎育改革審議會의 교원양성 및 자질향상 방안 (정책연구II - 6, 1987. 8.)
IV. 敎員資格制度의 問題와 改善方向
1. 問題
2. 改善의 方向
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