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목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 공감
2. 자유학기제 선택프로그램
Ⅲ. 연구방법
1. 연구대상
2. 재미 두드림 프로그램 실시
Ⅳ.연구결과
Ⅴ. 결론 및 논의
참고문헌
Ⅱ. 이론적 배경
1. 공감
2. 자유학기제 선택프로그램
Ⅲ. 연구방법
1. 연구대상
2. 재미 두드림 프로그램 실시
Ⅳ.연구결과
Ⅴ. 결론 및 논의
참고문헌
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참고문헌
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