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I. 서론
  1.1. 연구사
  1.2. 연구 방법 및 범위
 II. 본론
  2.1. 문학교육의 개념 규정
  2.2. 문학교육의 제문제
  2.3. 작품에 대한 독자의 반응
 III. 결론
 참고문헌